Η εκδοχή Κουκοδήμου για την παραίτησή του

Διαψεύδοντας τα δημοσιεύματα που ήθελαν να προχωρά στην παραίτησή από τη θέση του υφυπουργού Παιδείας λόγω ρήξης με τον υπουργό Ανδρέα Λοβέρδο, ο Κώστας Κουκοδήμος, αναφέρθηκε στους πραγματικούς λόγους που τον οδήγησαν στην απόφασή του αυτή, που έγινε γνωστή το πρωί της Δευτέρας.

Μιλώντας σε ραδιόφωνο ο Κώστας Κουκοδήμος ανέφερε ότι παραιτήθηκε «για καθαρά προσωπικούς λόγους» και πρόσθεσε: «Δεν υπάρχει καμία σκιά ή...

Σοκ: Ο δάσκαλος έκαψε το σχολείο και μετά αυτοτραυματίστηκε με μαχαίρι στην κοιλιά

Ο 49χρονος ομολόγησε ότι έκαψε το σχολείο του, επειδή του απέρριψαν την αίτηση για πρόωρη συνταξιοδότηση και μετά από τις τύψεις αποπειράθηκε να αυτοκτονήσει...

Σοκαρισμένη είναι η τοπική κοινωνία στην Κύμη Ευβοίας, αλλά και όλη η εκπαιδευτική κοινότητα, από την τραγική εξέλιξη των πραγμάτων μετά την........

«Δεν θα γράψετε στις Πανελλαδικές γιατί κάνατε κατάληψη»

Πρακτικές βγαλμένες από το "χρονοντούλαπο της Ιστορίας" και της επταετούς χούντας ζουν μαθητές στο Κερατσίνι, οι οποίοι κλήθηκαν στο Τμήμα μετά από κατάθεση της... διευθύντριας του σχολείου τους, σύμφωνα με την οποία συμμετείχαν σε κατάληψη τον Οκτώβριο. Την ίδια ώρα η ΓΑΔΑ ζητάει πλήρες φακέλωμα των σχολείων από τις κατά.....

Μετατάξεις εκπαιδευτικών: Ερωτηματικά, παγίδες και προτάσεις. Του Χρήστου Κατσαρού*

Α. ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ:

1) Διαπιστωτική πράξη του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με αριθ. Πρωτ.: 111966/Δ2 (καθορίζει τον αριθμό πλεονάζοντος εκπαιδευτικού προσωπικού Δ.Ε. και τις κενές θέσεις εκπαιδευτικού προσωπικού Π.Ε ανά περιφερειακή διεύθυνση)

2) Άρθρο 82 παρ. 11 του ν. 4172/2013 (δίνει το δικαίωμα στον Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να εκδίδει τις διαπιστωτικές πράξεις).

3) άρθρο 73, παρ 1,2 του ν.4174/2013 (προβλέπει ότι οι μετατάξεις γίνονται στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία υπάγονται ή στην εγγύτερη αυτής, εντός της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, σε συνιστώμενες με την.....

Η θέση της ΡΑΣ για τη συγκρότηση του νέου Προεδρείου στην ΟΛΜΕ

Ρ.Α.Σ.

ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΝΗΜΟΝΙΑΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ

                     -  Καθηγητών Αιτωλωακαρνανίας -

"Εκπαιδευτικό Δίκτυο Παρεμβάσεων- Συσπειρώσεων Δ.Ε."

Ανακοίνωση: για το νέο Προεδρείο στην ΟΛΜΕ 

«μαζί χτυπάμε, χώρια βαδίζουμε, Β. Ι. Λένιν»   

- Οι δημοκράτες - αγωνιστές καθηγητές με 

  αναφορά στην αριστερά απ’ όλη τη χώρα

  απαιτούν οι 7 εκλεγμένοι σύμβουλοι να κάνουν

  αγωνιστικό αντιμνημονιακό - αντικυβερνητικό

  Προεδρείο στην ΟΛΜΕ. 
- Όχι στις αναλογικές –αντιπροσωπευτικές

 «σούπες». 

Στις αμέσως προσεχείς ημέρες καλείτε το νεοεκλεγμένο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να προχωρήσει στη συγκρότησή του σε σώμα κάτω από το βάρος των έκτακτων εξελίξεων με τις μετατάξεις και διαθεσιμότητες - απολύσεις εκπαιδευτικών....

Το 16ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ, δράσεις και εξελίξεις για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, της Κικής Γιαννάτου

Το 16ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ ολοκληρώθηκε την Τετάρτη 3/7/13 και αναμφίβολα αποτέλεσε το πιο κρίσιμο Συνέδριο στην ιστορία της Ομοσπονδίας. Ανάμεσα στους συνέδρους υπήρξαν και αναπληρωτές οι οποίοι ανέλαβαν να προωθήσουν τις θέσεις και τα αιτήματα του κόσμου της αδιοριστίας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στο να κυριαρχήσουν τα ζητήματα των αναπληρωτών στην ατζέντα του Συνεδρίου. Για το σκοπό αυτό κατατέθηκε και ψήφισμα με τις διεκδικήσεις αναπληρωτών-ωρομισθίων, το οποίο και μοιράστηκε σε όλους τους συνέδρους. Στην ψηφοφορία που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη το βράδυ υπερψηφίστηκαν τα εξής:

Το κουδούνι χτυπάει αυτή τη φορά για τους εκπαιδευτικούς

Να αποσαφηνίσουμε πρώτα κάτι, και μετά συνεχίζουμε: Ο ελληνικός λαός δεν «έχει κ ά ν ε ι θυσίες», όπως αντιγυρίζει με ύφος ο Αρβανιτόπουλος, αλλά «έχει υ π ο β λ η θ ε ί σε θυσίες» –παρακαλώ, ο υπουργός Παιδείας να επιμελείται επί το ακριβέστερον τον τρόπο με τον οποίον διατυπώνει τις σκέψεις του, ειδικά ως δήθεν καθ’ ύλην αρμόδιος. Αν, ωστόσο, επιμένει στην άποψη ότι «υποβληθεί-ξεϋποβληθεί, πάντως έχει κάνει», επιδιώκοντας με αυτόν τον τρόπο να προσεταιρισθεί αυθαιρέτως...

ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΩΝ ΜΑΝΩΛΗΔΩΝ, ΑΠΟΛΥΟΥΝ ΚΟΣΜΟ ΣΕ ΑΠΟΛΥΤΗ ΣΙΩΠΗ.

Τι κρύβεται πίσω από την υποτιθέμενη διαθεσιμότητα – απόλυση

των δημοσίων υπαλλήλων;;;

Τελικά, σήμερα ακόμη και οι πιο δύσπιστοι συνάνθρωποί μου καταλαβαίνουν αυτό που εμείς εδώ και ενάμιση μήνα φωνάζουμε με όλη τη δύναμή μας… Ποιες είναι δηλαδή οι πραγματικές προθέσεις αυτής της μνημονιακής κυβέρνησης.

Τη Δευτέρα 12.11.2012 ψηφίστηκε από το ελληνικό κοινοβούλιο, το 4093/2012 νομοθετικό έκτρωμα, με το οποίο άνοιξε η κερκόπορτα για χιλιάδες απολύσεις στον δημόσιο τομέα, και όπως μας ενημέρωναν και τα MEGALA μαζικά μέσα παραπληροφόρησης (“ενημέρωσης”) των πολιτών, αυτό έγινεστο όνομα της διάσωσης της εθνικής οικονομίας της χώρας και της παραμονής μας στο ευρώ.

Στη συνέχεια, ακολούθησαν αλλεπάλληλες πράξεις νομοθετικού περιεχομένου και διευκρινιστικές εγκύκλιοι, που .....

Ανοίγουν την Κόλαση σε 170.000 εκπαιδευτικούς, του Χρήστου Κάτσικα

του Χρήστου Κάτσικα

Είναι πια φανερό, ακόμη και στους πιο δύσπιστους, ακόμη και σ΄ αυτούς που χρόνια πολλά βάσιζαν τη γραμματική και το συντακτικό των αναγνώσεών τους για το «πού πάει η εκπαίδευση» στις περίτεχνες διακηρύξεις των εκάστοτε υπουργών Παιδείας, ότι οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται μπροστά σε μια «επιχείρηση» συνολικής αλλαγής του τοπίου στη δημόσια εκπαίδευση, από την πρώτη μικρή του Δημοτικού μέχρι και το Πανεπιστήμιο και τα μεταπτυχιακά προγράμματα.

Μια βασική παράμετρος αυτής της «επιχείρησης» αφορά και τις εργασιακές σχέσεις των 170.000 περίπου μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών της Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης.

Οργανική θέση, ωράριο, δικαίωμα μετάθεσης - απόσπασης, μονιμότητα, προσλήψεις και διορισμοί προβάλλονται και από τη .....

ΜΕΡΕΣ ΤΟΥ 1967… ΛΙΓΟ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ!

Ξέρεις ποιος ειμ’ εγώ ρε; Θα σε στείλω στον Έβρο, κακομοίρη!

Ιδού λοιπόν που φτάσαμε, και εμείς οι εκπαιδευτικοί, να γίνουμε αποδέκτες της κλασικής απειλής του επηρμένου εξουσιαστή νεοέλληνα, απέναντι στον αδύναμο δημόσιο υπάλληλο που προσπαθεί, καλώς ή, έστω, κακώς να κάνει τη δουλειά του σε χώρους (Στρατός-Αστυνομία κ.τ.λ.) όπου, είτε λόγω ιδιαίτερων συνθηκών, είτε λόγω παράδοσης, δεν υπάρχει το αμετάθετο και χωλαίνει ακόμα η διαφάνεια!

Μιλάμε για διάταξη του ψηφισμένου νύχτα Μνημονίου 3, σύμφωνα με την οποία ο υπουργός παιδείας, ως άλλος Γιώργος Παπαδόπουλος έχει την εξουσία, στο όνομα της «εθνικής οικονομίας, των αναγκών της υπηρεσίας και το συμφέρον (sik) της παιδείας», να μετακινεί-μεταθέτει εκπαιδευτικούς ανά την......

ΦΥΛΛΟ ΠΟΡΕΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Υποχρεωτική μετακίνηση των εκπαιδευτικών σε όλα τα σχολεία της χώρας και σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, ανεξάρτητα από οργανική θέση και μόνο με απόφαση υπουργού περιλαμβάνει διάταξη του μεσοπρόθεσμου που κατατέθηκε στη βουλή αιφνιδιαστικά. 

Καταγγέλλουμε σε όλους τους εκπαιδευτικούς την αντιεκπαιδευτική αυτή διάταξη που μετατρέπει τους εκπαιδευτικούς σε περιπλανώμενους φαντάρους, διαλύοντας οικογένειες και εργασιακές σχέσεις. 

Η διάταξη είναι η παρακάτω και περιέχεται στη σελίδα 518 του ....

Πορεία των φοιτητών του Τ.Ε.Ι Ναυπάκτου - Τηρήστε τις υποσχέσεις

Πορεία πραγματοποίησαν οι φοιτητές του Τ.Ε.Ι Ναυπάκτου σήμερα το πρωί στο κέντρο της πόλης.

Λίγο μετά τις 09:00 οι σπουδαστές του τμήματος ξεκίνησαν από το Δημαρχείο με κατεύθυνση το λιμάνι όπου διεκόπη η κυκλοφορία για τη συνέχεια της πορείας. 

Κατά τη διάρκεια αυτής οι φοιτητές φώναζαν συνθήματα για να βρεθεί άμεσα......

Βάζουν μέσον για τα «καλά» λύκεια του Αγρινίου! Δείτε το σχολιό μας.....

Χωροταξικά προβλήματα κατανομής του μαθητικού δυναμικού στο Αγρίνιο… και αφόρητες πιέσεις από γονείς για να εγγράψουν τα παιδιά τους στο 1ο, 2ο και 3ο Λύκειο Αγρινίου, αποδυναμώνοντας το 4ο και το 5ο… και υπονομεύοντας τα σχολεία στην ενδοχώρα

Το φαινόμενο δεν είναι καινούριο. Πάντα οι Αγρινιώτες γονείς έκαναν, άγνωστο με ποια γνώση και βάσει ποιών κριτηρίων, το διαχωρισμό των σχολείων σε «καλά» και «κακά». Έπλασαν μύθους, πίστευσαν σ’ αυτούς και δημιούργησαν μια επίπλαστη πραγματικότητα που μόνο προβλήματα δημιουργεί στη λειτουργία του συστήματος,… αλλά και στα ίδια τα παιδιά τους.

Φέτος το φαινόμενο αυτό έλαβε διαστάσεις που ποτέ στο παρελθόν δεν υπήρχαν. Και η επιμονή κάποιων (…αρκετών!) γονιών να εγγράψουν ντε και καλά το παιδί τους στο 1ο, στο 2ο ή στο 3ο Λύκειο Αγρινίου, «μεταχειριζόμενοι κάθε τρόπο», όπως ....

Το πρώτο κουδούνι χτυπάει, οι αρμόδιοι ακούνε;

Γράφει ο Γιώργος Καρανάσιος

Ουδέποτε υπήρξε σχολική χρονιά, που ο προγραμματισμός του Υπουργείου Παιδείας να ήταν συνεπής.

Από το πρώτο χτύπημα του σχολικού κουδουνιού τα προγραμματικά σχέδια των υπευθύνων πολιτικών και διοικητικών παραγόντων έδιναν την εικόνα – πρώτη αξιολόγηση το τι θα επακολουθήσει στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα.

Είτε το σχολείο ήταν «έξυπνο», είτε «ψηφιακό», είτε «μεταρρυθμιστικό», είτε «νέο», είτε άλλαζε το υπουργείο ονομασία, είτε ο «μαθητής» ήταν το επίκεντρο, είτε γινόντουσαν δημόσιες «διαβουλεύσεις», είτε κατευθυνόμενες «ηλεκτρονικές έρευνες», η τελική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών σχεδιασμών είχε τα ίδια αρνητικά χαρακτηριστικά: βαθυστόχαστες θεωρίες και ασκήσεις επί χάρτου, με μπόλικα επικοινωνιακά τρικ. Πέρυσι ονομάστηκε η σχολική χρονιά των φωτοτυπιών. Κάποιες άλλες χρονιές των ...

Σχετικά με την απεργία της Δ.Ο.Ε. στις 12 του Σεπτέμβρη

του Κώστα Διαμαντή*

Η απεργία στις 12 του Σεπτέμβρη που κήρυξε η ΔΟΕ μάς φέρνει αντιμέτωπους για μια ακόμη φορά με τα γνωστά διλήμματα-ερωτήματα: 

1. Μήπως πρόκειται για μια ακόμη απεργιακή μπαλωθιά, η οποία γίνεται μόνο και μόνο για να βγει από την υποχρέωση ο κυρίαρχος συνδικαλιστικός μηχανισμός των ΠΑΣΚ και ΔΑΚΕ στη ΔΟΕ, ενόψει και της «σάρωσης» που θα επιχειρηθεί σε όλα τα επίπεδα από την κυβερνητική τρόϊκα εσωτερικού; 

2. Μπορεί μια τέτοια μπαλωθιά ν’ αξιοποιηθεί από τα πιο μαχητικά τμήματα της εκπαίδευσης (ως ένα αφετηριακό γεγονός δηλ.), προκειμένου να ....

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ - ΑΣΦΑΛΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Πάτρα, 7 Σεπτεμβρίου 2012

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 

Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η Γενική Αστυνομική Διεύθυνση Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας, με στόχο την ασφαλή μετακίνηση και την προστασία των μαθητών από τροχαία ατυχήματα, έχει προγραμματίσει σειρά μέτρων, στο πλαίσιο του γενικότερου σχεδιασμού για την Οδική Ασφάλεια. Ειδικότερα, τα μέτρα αφορούν μεταξύ άλλων :

· τη διάθεση τροχονόμων για την ρύθμιση της κυκλοφορίας σε οδικούς κόμβους κοντά σε μεγάλα σχολικά συγκροτήματα

· την εντατικοποίηση των τροχονομικών ελέγχων των λεωφορείων που μεταφέρουν μαθητές

· την πραγματοποίηση διαλέξεων κυκλοφοριακού περιεχομένου στα ...

Αρβανιτόπουλος: «Εξετάζουμε την επαναφορά της βάσης του 10» [βίντεο]

Την επαναφορά της βάσης του 10 για την εισαγωγή σε ΑΕΙ, επεξεργάζεται το υπουργείο Παιδείας, όπως αποκάλυψε ο υπουργός Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος.

Μιλώντας στη ΝΕΤ, ο κ. Αρβανιτόπουλος ανέφερε πως η επαναφορά του μέτρου, «είναι κάτι υπό μελέτη», ενώ όσον αφορά στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών την χαρακτήρισε αναγκαία, ξεκαθαρίζοντας ότι δεν πρόκειται για πειθαρχικό έλεγχο.

Όσον αφορά στην αλλαγή του εξεταστικού την τοποθέτησε χρονικά για το 2016-2017.

«Θα πρέπει να συζητήσουμε για το εξεταστικό, μετά τις αλλαγές στην τριτοβάθμια, μετά να προχωρήσουμε στο σχέδιο "Αθηνά", να τελειώσουμε μετά με τις αλλαγές στο Λύκειο και μετά να συζητήσουμε για το εξεταστικό», δήλωσε σχετικά.

Ο Κ. Αρβανιτόπουλος, για τις συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων των ΑΕΙ είπε πως ήδη έχει ξεκινήσει μία μελέτη στην οποία θα

ΟΛΜΕ: ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΣΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΕΡΙΚΟΠΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255
FAX: 210 32 27 382 – 33 11 338
www.olme.gr
email:olme@otenet.gr Αθήνα, 23/8/12
Α.Π.: 937
ΠΡΟΣ: τον Υπουργό Παιδεία
κ. Κων. Αρβανιτόπουλο

Η συνέχιση της πολιτικής των μνημονιακών περικοπών στην παιδεία, υποβαθμίζει δραματικά το δημόσιο σχολείο και εξοντώνει τους εκπαιδευτικούς
Κύριε Υπουργέ,
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ σας απευθύνει δραματική έκκληση για τη διασφάλιση της στοιχειώδους λειτουργίας των δημόσιων σχολείων η λειτουργία των οποίων ξεκινά σε λίγες ημέρες.
1. Τα σχολεία σε όλη τη χώρα θα κληθούν να αντιμετωπίσουν τα αυξημένα έξοδα, χωρίς να υπάρχουν καθόλου χρήματα στα ταμεία των σχολικών επιτροπών. Η πολιτική των περικοπών στις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων έχει ως αποτέλεσμα όλο και πιο συχνά να καλούνται οι γονείς να συμβάλλουν οικονομικά στην αγορά καθημερινών ειδών πρώτης ανάγκης για τη ....